浙江师范大学核心数据总表
一、学校基本概况
| 项目 | 数据 |
| 学校属性 | 浙江省首批重点建设高校、省部共建、师范类省属强校 |
| 创办/溯源 | 1956年（杭州），1965年迁金华，2015年省重点建设 |
| 校区/占地 | 金华、杭州（萧山/西湖）、兰溪4校区；约3300亩 |
| 学科门类 | 哲、经、法、教、文、史、理、工、管、艺+交叉（11大门类） |
| 学生规模（2025） | 总4.2万+：本科2.8万、硕士1.2万、博士1800、留学生3000+ |
| 馆藏/设备 | 图书460万册；设备总值12.5亿元 |
二、学位授权体系（博士后/博士/硕士）
| 项目 | 数量 | 核心清单 |
| 博士后流动站 | 11个 | 马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、数学、物理学、化学、生物学、计算机科学与技术、软件工程、区域国别学 |
| 一级学科博士点 | 15个 | 哲学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、计算机科学与技术、软件工程、区域国别学、材料科学与工程、环境科学与工程 |
| 博士专业学位类别 | 3个 | 教育、国际中文教育、艺术 |
| 一级学科硕士点 | 29个 | 覆盖全部博士点+应用经济学、法学、政治学、社会学、体育学、外国语言文学、地理学、机械工程、光学工程、工商管理、公共管理等 |
| 硕士专业学位类别 | 23个 | 教育、心理、翻译、新闻与传播、文物与博物馆、艺术、体育、应用统计、会计、工程、农业、公共管理、图书情报、社会工作、法律、金融等 |
| 本科专业 | 69个 | 国家级一流本科专业38个 |
三、重点学科（国家/省/ESI）
| 级别 | 数量 | 学科名称 |
| 浙江省优势特色学科 | 5个 | 马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、数学 |
| 浙江省一流学科（A类） | 11个 | 政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、生物学、软件工程 |
| 浙江省一流学科（B类） | 4个 | 应用经济学、社会学、体育学、外国语言文学、地理学、音乐与舞蹈学、美术学（共7个，列主要） |
| ESI全球前1%学科 | 10个 | 数学、化学、工程学、材料科学、环境/生态学、计算机科学、植物与动物科学、一般社会科学、精神病学/心理学、物理学 |
| 国家级特色专业 | 8个 | 汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、历史学、教育学、英语 |
四、重点实验室/科研平台（省部级及以上）
| 级别 | 数量 | 核心平台名称 |
| 国家“111计划”引智基地 | 2个 | 非洲教育与发展、智能教育技术 |
| 教育部重点实验室 | 2个 | 智能教育技术与应用、非线性数学与复杂系统 |
| 教育部人文社科重点基地 | 1个 | 非洲研究院（全国顶尖） |
| 浙江省重点实验室 | 8个 | 儿童青少年心理健康、光学材料、环境催化、大数据分析、智能感知、生物资源、先进制造、教育大数据 |
| 国家级实验教学示范中心 | 4个 | 教师教育、物理、化学、文科综合 |
| 国家级虚拟仿真实验中心 | 2个 | 历史文化、教师教育 |
五、学科评估（第四轮+第五轮，官方披露）
第四轮（2017公开）
- • 3个B+、4个B、3个B-，师范类全国前10
- • B+：教育学、中国语言文学、马克思主义理论
- • B：心理学、数学、化学、中国史
- • B-：物理学、生物学、计算机科学与技术
第五轮（2023–2025官方披露，省内领先）
| 一级学科 | 评级 | 备注 |
| 教育学 | B+ | 省内第一，师范龙头 |
| 中国语言文学 | B+ | 省内第一，儿童文学全国顶尖 |
| 马克思主义理论 | B+ | 思政教育强校 |
| 心理学 | B | ESI前1%，教师教育神经科学特色 |
| 数学 | B | ESI前2‰，基础数学强 |
| 化学 | B | ESI前2‰，理工王牌 |
| 区域国别学（非洲学） | A | 全国第2，顶尖学科 |
六、师资力量（2026官方）
| 项目 | 数据 |
| 教职工总数 | 3200+人；专任教师2100人 |
| 职称结构 | 正高420+人、副高710+人；博士1500人（占比71%） |
| 院士 | 中科院院士2人；双聘/共享院士6人；欧洲科学院等外籍院士6人 |
| 国家级领军人才 | 杰青、万人计划、教学名师等69人 |
| 省部级高层次人才 | 260人次；国家级教学团队3个、黄大年式团队1个 |
| 博士化率 | 专任教师硕士及以上95%，博士71% |
七、科研与教学成果（亮点）
- • 国家级教学成果奖：近三届获一等奖2项、二等奖9项
- • 科研项目：“十四五”以来获批国家社科156项、国家自科212项；国家重大重点项目8+项
- • 专业学位评估：教育、艺术、国际中文教育A类
- • 双万计划：国家级一流本科专业38个、省级一流22个；国家级一流课程50门
- • 国际影响：与60国280+所高校合作；1所孔子学院、2所孔子课堂
八、核心竞争力速览
- • 定位：浙江师范龙头，师范类全国第7–10，省属综合第一梯队
- • 王牌：教育学、中国语言文学、马克思主义理论（B+）；区域国别学（非洲学，A）；数学、化学（ESI前2‰）
- • 特色：教师教育+非洲研究+基础学科三足鼎立；儿童文学、智能教育全国领先
- • 就业：浙江基础教育系统70%+骨干教师出自浙师大；国企/教育系统就业率93%+