福耀科技大学将与厦门大学联合培养博士，此次联合培养计划招生32名。恭喜福耀科技大学，找到联合培养博士的学校，就此形成闭环。完成了本科、研究生、博士生的无缝衔接。

这一次联合培养福耀科技大学起到了一定的作用了：第一年要在厦门大学学习，第二年要在福耀科技大学从事科研工作。
联合培养优势：即可以申请厦门大学的奖学金，福耀科技大学为联合培养的博士生提供专项奖学金、助学金。

强强联手，福耀科技大学与厦门大学携手开启博士联合培养新篇章

32名博士生将在两校双导师指导下，第一年在厦大学习，第二年进入福耀科大开展科研，毕业后获厦门大学博士证书。

2025年11月13日，福建福耀科技大学正式发布与厦门大学2026年联合培养博士研究生招生通知，标志着这所由曹德旺创办的新型研究型大学在高端人才培养领域迈出实质性一步。

根据通知，2026年联合培养项目计划招收约32名博士生，涵盖计算机科学与技术、机械工程、材料科学与工程、航空宇航科学与技术等多个前沿学科。这些学生将在两校双导师指导下，第一年在厦门大学进行课程学习，自第二年起转入福耀科技大学开展科研工作。

01 招生详情与培养模式

福耀科技大学与厦门大学的此次合作，是福耀科大自2025年获批成立以来的重要里程碑。该项目计划招收的博士生规模约为32名，具体名额以厦门大学相关院系网站公布信息为准。

联合培养博士生将在厦门大学注册学籍，享受与厦门大学其他博士生同等的奖助学金待遇，并可参评各类奖助学金。此外，福耀科技大学还将提供专项奖助学金，以激励博士研究生科研创新。

培养方式上，联合培养博士生由双方联合培养，实行双导师制指导。学生第一年在厦门大学进行课程学习，由厦门大学提供学习和住宿条件；自第二学年起，学生将主要在福耀科技大学从事与学位论文相关的科研工作，福耀科大将为联合培养博士生提供优质的科研、住宿条件。

顺利完成学业并通过博士学位的课程考试和论文答辩者，将获得厦门大学博士毕业证书和博士学位证书。

福耀科技大学与厦门大学的联合培养项目覆盖了多个前沿学科领域，具体包括计算机科学与技术、机械工程（涵盖机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程）、航空宇航科学与技术、材料科学与工程、凝聚态物理以及应用数学等专业。

这些专业对应了两校的优势学科领域，并体现了福耀科技大学聚焦高新技术和交叉学科发展的办学方向。每个专业都有对应的联合培养学院，如计算机科学与技术专业由福耀科大的计算与人工智能学院和厦门大学软件工程系联合培养。

这种学科布局反映了福耀科技大学聚焦新技术革命背景下拔尖创新人才培养的整体思路。福耀科技大学常务副校长徐飞此前曾表示，“第四代大学的核心内涵可以界定为：一个以学习者与学者为中心，依托数字智能平台，深度融合物理空间与虚拟空间，通过开放、流动、跨界的组织方式，实现规模化个性化全人教育”。

联合培养项目提供了三种招生方式：直接攻博、硕博连读和申请考核。

直接攻博面向获得推荐免试资格的国内优秀应届本科毕业生；硕博连读面向厦门大学优秀在读硕士研究生；申请考核则面向更广泛的申请者群体。不同的招生方式也对应不同的学制安排：以硕博连读、普通招考方式录取的博士生，学制为4年；直接攻博生学制为5年。

这种多元化的招生方式体现了现代研究生教育的灵活性和包容性，旨在吸引不同背景和成长路径的优秀人才。值得注意的是，联合培养博士生只招收全日制非定向生，保证了学生能够全身心投入学习和科研工作。

福耀科技大学作为一所新型应用型、研究性大学，由福耀集团董事局主席曹德旺发起，河仁慈善基金会首期捐资100亿元人民币，以民办公助的形式创办。学校定位为“新型国际化研究型高水平大学”，于2025年秋季正式开始招生。

福耀科技大学校长王树国曾强调：“我们的学生二十五六岁就能博士毕业！” 体現了学校对高效人才培养的追求。

厦门大学作为国内一流大学，在博士生教育方面有着丰富的经验和深厚的积累。教育部网站信息显示，厦门大学一直积极推进博士研究生教育综合改革，坚持思想引领，构建博士生思想政治教育工作大格局。

两校合作，实现了资源优势互补。福耀科技大学与企业界的紧密联系、国际化视野以及创新教育理念，与厦门大学深厚的学术积淀、完善的质量保障体系相结合，为博士生培养提供了全新平台。

这种高校与企业界合作培养高端人才的模式，与中国高等教育改革方向高度契合。近年来，教育部一直在推动研究生教育模式改革，鼓励创新人才培养机制。福耀科技大学与厦门大学的合作，正是对这一方向的积极响应。

福耀科技大学此前已宣布与同济大学联合培养硕士研究生，加上此次与厦门大学的博士联合培养项目，显示出学校正在构建完整的高层次人才培养体系。

福耀科技大学在招生问答中提到，学校已建立完善的学生奖助体系，确保每一位学生不因经济困难而影响学业及相关训练。这种承诺对于吸引优秀学生具有重要意义。

福耀科技大学聚焦新型研究型大学办学目标，在全面思考和深入研究的基础上，提出了新技术革命背景下的拔尖创新人才培养的整体思路和创新举措。

福耀科技大学与厦门大学的合作，探索了新型研究型大学与传统高水平大学联合培养高端人才的新路径。这种合作有助于打破传统高等教育机构的边界，促进教育资源的共享和优化配置，推动高等教育内涵式发展。

福耀科技大学此前已宣布与同济大学联合培养硕士研究生，这次与厦门大学的博士联合培养项目进一步完善了其高层次人才培养体系。这种高校与企业界合作培养高端人才的模式，有望为中国高等教育改革提供新思路。

对于考生而言，这种联合培养模式提供了另一种选择：既能获得厦门大学这样的传统高水平大学的学位证书，又能享受福耀科技大学先进的科研设施和贴近产业的研究环境。

两校合作培养博士生的探索，将为中国高等教育改革提供更多可能性。